Deine Lehre als Zimmerer:in mit den KAUFMANN SKILLS
Entdecke, was alles in dir steckt: mit einer Lehre als Zimmerer:in oder Zimmereitechniker:in – inklusive Einblick in Bauleitung, Bauprojektmanagement, Planung und technisches Zeichnen.
Hast du gewusst, dass man mit Holz fast alles bauen kann: vom Haus bis zum Hochhaus.
In unserem Familienbetrieb in Reuthe haben wir ein Händchen für diesen genialen Werkstoff. Dafür sind wir schon mit vielen Auszeichnungen belohnt worden. Komm mit uns in die Zukunft: wo Tradition auf Innovation trifft – für Neubau, Althaussanierung und Modulbau im In- und Ausland.
Lehrberuf Zimmerer:in und Zimmereitechniker:in
Neben der 3-jährigen Lehre als Zimmerer:in hast du auch die Möglichkeit über ein 4. Lehrjahr die Ausbildung Zimmereitechniker:in bei uns zu machen. Egal wie du dich entscheidest der Beruf Zimmerer:in ermöglicht dir viele Zukunftsperspektiven.
Breit aufgestellt
Um für unsere Lehrlinge einen echten Mehrwert zu schaffen haben wir gemeinsam mit Johannes Kaufmann und Partner – Architektur und Kaufmann Zwei die Kaufmann Skills entwickelt. Im Mittelpunkt dabei stehen unsere Mitarbeiter:innen, das Arbeitsklima, der Zusammenhalt und das Weiterdenken.
Kaufmann Skills
Gemeinsam entwickeln wir deine Fähigkeiten weiter. Zentral ist deine Lehre als Zimmerer:in wo du von Anfang an mit einem Team in der Montagehalle und auf unseren Baustellen dabei bist. Zusätzlich dazu bieten dir die Kaufmann Skills mehr Möglichkeiten und Verständnis für den Holzbau mit echt spannendem Einblick und viel Zusatzwissen das dich definitiv weiterbringt.
Architektur und Planung
bei den international arbeitenden Architekten von Johannes Kaufmann und Partner
Bauleitung und Bauprojektmanagement
bei Kaufmann Zwei in der Abwicklung von schlüsselfertigen Holzbauprojekten
Gemeinsamer Austausch und Projekte
Lehrlingsevents und Zusammenwirken im Rahmen der Kaufmann Skills mit den Lehrlingen von JK&P und Kaufmann Zwei.
Klingt spannend?
Melde dich einfach bei uns und wir vereinbaren einen Schnuppertermin.
Matthias: 05514 2209-15
